当カテゴリの学習内容
- 1次方程式（1年）
- 連立方程式（2年）
- 2次方程式（3年）
1次方程式（1年）
まず、方程式とは何かを確認し、次に1次方程式の解き方を学習する。ここまでは簡単である。
その後、文章問題において1次方程式を利用して様々な数量の求め方を学習する。問題の意味を理解し、それを適切に数式に変換するのは簡単ではないので繰り返し演習することが必要である。
連立方程式（2年）
1次方程式と同様に、連立方程式の解き方を学習後、それを利用する文章問題に取り組む。
連立方程式の解き方は、簡単そうに見えてかなり奥が深い。中学生の時の理解が甘いと、高校生になってより複雑な連立方程式に出くわした時に対応できなくなる。その場しのぎの学習ではなく、今後を意識した学習が要求される。
2次方程式（3年）
方程式は次数が1つでも大きくなると一気に解き方が複雑になる。1次方程式のようにワンパターンで解けるわけではなくなるので、様々なパターンの問題を繰り返し演習する必要がある。
もちろん、2次方程式を利用する文章問題にも取り組む。
当カテゴリ内記事一覧
- 基本的な1次方程式、方程式の解と定数（中１）
- いろいろな1次方程式（かっこを含む、係数が小数、係数が分数）（中１）
- 1次方程式の利用（年齢）（中１）
- 1次方程式の利用（個数と代金）（中１）
- 1次方程式の利用（分配と過不足）（中１）
- 1次方程式の利用（整数）（中１）
- 1次方程式の利用（速さ・時間・道のり）（中１）
- 1次方程式の利用（割合）（中１）
- 1次方程式の利用（利益）（中１）
- 1次方程式の利用（食塩水の濃度）（中１）
- 連立方程式（加減法）（中２）
- 連立方程式（代入法）（中２）
- いろいろな連立方程式（係数が小数、係数が分数、A=B=C型）（中２）
- 連立方程式の解と係数（中２）
- 連立方程式の応用（個数と代金）（中２）
- 連立方程式の利用（整数）（中２）
- 連立方程式の利用（速さ・時間・道のり）（中２）
- 連立方程式の利用（割合と利益）（中２）
- 連立方程式の利用（食塩水の濃度）（中２）
- 2次方程式（因数分解の利用）（中３）
- 2次方程式（平方根の利用）（中３）
- 2次方程式の解の公式（中３）
- 2次方程式の利用（整数）（中３）
- 2次方程式の利用（図形）（中３）
- 2次方程式の利用（割合）（中３）